Si estás considerando en realidad prepararte para obtener una Credencial CDA, usted es digno de elogio! Aparte de cumplir con todos los mandatos de educacion temprana, tambien mejorara su capacidad profesional. Pasando por el proceso de CDA se le recompensara con la confianza y la nueva idea de trabajar con niños pequeños. También proporciona una sensación de satisfacción personal de saber que usted tiene el conocimiento y las herramientas para hacer su mejor esfuerzo profesional.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Qué es el CDA?

 

El CDA (Child Development Credencial) es una credencial reconocida a nivel nacional basado en las competencias que otorga el Consejo de Reconocimiento Profesional en Washington, DC. El Consejo fue formado originalmente como una entidad separada de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC), pero la responsabilidad fue asumida completamente por el Consejo en 1985. El CDA es una credencial de nivel de entrada que se requiere en la mayoría de los estados de las licencias de cuidado infantil en el hogar y para ser un maestro líder o un director de programas del centro. El proceso CDA requiere 120 horas de entrenamiento, una colección de documentos, observación en el lugar de trabajo por un Especialista en CDA, y la participación en un examen en línea. Desde 1975, más de 200,000 proveedores de atención se han ganado una credencial CDA, con más de 15.000 aplicando cada año.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                          ¿Porque los candidatos necesitan ayuda?

 

 

Una persona tiene que trabajar con los niños pequeños con el fin de pasar por el proceso de CDA. Por esto los candidatos se observarán durante el trabajo con los niños pequeños. Antes de embarcarse en el viaje de CDA , el candidato adquirirá por lo menos 120 horas de entrenamiento y preparará un portafolio profesional. Con el fin de conseguir un puesto en un centro de calidad, avanzar profesionalmente, y para exigir una indemnización adecuada. Tambien puede estar buscando obtener la Credencial CDA o perseguir activamente una con el propósito de aprender todo lo necesario sobre el desarrollo de los niños. A la luz de las investigaciones actuales sobre la importancia vital de asegurar una atención de calidad para los niños pequeños, la nueva legislación sigue afectando a la profesión de la niñez temprana. Para mantenerse dentro de las normas estatales y federales, un número creciente de centros preescolares y guarderías están requiriendo incluso los directores y maestros de nivel inicial, así como los cuidadores tengan una credencial CDA . Sin embargo, ya que estas personas comienzan el proceso de CDA , un porcentaje bastante alto no está informado, no sólo acerca de lo que se espera de ellos mismos, sino también de sus ambientes de clase, con el fin de cumplir con los criterios del Consejo. ¡Los niños aprenden mejor cuando se están divirtiendo! Adaptamos nuestras lecciones para enseñar a los profesores a acercarse al estilo único de aprendizaje de cada niño. ¡Nuestros candidatos disfrutan de las actividades activamente!

 

Nuestros Métodos de Enseñanza:

 

•  Cantando

• Danzando

• Leyendo

• Entendiendo el Juego en Exteriores

• Metodos matematicos

• Social development

• Contando Cuentos

• Jugando

• Desarrollo de la motricidad fina y gruesa

• Actividades del circulo

• Cocina

• Lecto-escritura

• Actividades para desarrollar caracter

• Conducta Etica y Profesional

• Manejo de Programa

• Recursos en la Comunidad

• Relaciones de Familia

• Entendimiento Cultural

 

 

 

 

 

Los Estándares de Competencia CDA son las normas nacionales que se utilizan para evaluar el desempeño de un cuidador con niños y familias durante el proceso de evaluación de CDA. Los Estándares de Competencia CDA de acuerdo con el Consejo para el Reconocimiento Profesional se dividen en seis objetivos o metas de competencia, que son declaraciones del propósito o meta general para la conducta del cuidador. Los Objetivos de competencia se aplican a todos los centros de atención infantil. Los seis objetivos se definen con mayor detalle en las 13 áreas funcionales, que describen las principales tareas o funciones que un cuidador debe completar para poder llevar a cabo el objetivo de la Competencia. Una breve descripción de los principios de desarrollo infantil pertinentes a cada dominio de aprendizaje y desarrollo de los niños, así como herramientas de enseñanza de los cuidadores se explican en cada área funcional. Aunque los seis objetivos de competencia son las mismas para todas las configuraciones (basado en el centro privado, el cuidado infantil en el hogar, y el hogar de los visitantes), las definiciones del área funcional y el comportamiento de la muestra son diferentes para cada grupo de ajustes y la edad.

 

Criterios para ser Admitido al Programa Educativo del Instituto Educacional YVR 

 

Criterios de Admisión: Para obtener la admisión a programas de certificación de nivel de pregrado deben poseer un diploma de escuela secundaria o Desarrollo Educativo General (GED). También se requiere una declaración personal. Las solicitudes serán revisadas para determinar si los futuros estudiantes pueden satisfacer los requisitos de escritura y las funciones generales de un candidato CDA. El empleo  actual como profesor asistente es una ventaja, pero no es esencial para la admisión. Tras su ingreso en el programa, los estudiantes también deben: Firmar una declaración de conducta ética. Reunirse con el Coordinador de CDA para identificar un centro de desarrollo infantil aprobado por el estado en el que puedan completar las horas de trabajo de campo requeridas por curso y puedan ser observados para la evaluación final antes de solicitar su examen y recibir la credencial CDA.

 

 

 

 

 

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NOTA: LOS ESTUDIANTES DEBERAN REUNIRSE CON UN REPRESENTANTE DE ADMISIONES PARA MAYOR INFORMACION

 

Inscripción:   Los estudiantes puede bajar el acuerdo de inscripción en un documento PDF  y enviarlo o traerlo con cuota de inscripción a la siguiente dirección:

 

 

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YVR Educational Institute

c/o Admissions

570 Clifton Avenue

 fax registration at:

973-689-9533